KONSEP DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN: KONSEP, STRATEGI DAN IMPLEMENTASI
Rp. 89.000
Jumlah
Buku Rerefensi | Berat: 250 gr | Stok: 200
Buku Rerefensi | Berat: 250 gr | Stok: 200
KONSEP DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN: KONSEP, STRATEGI DAN IMPLEMENTASI
Penulis :
Prof. Dr. Siti Fadjarajani, Dra., MT., Erni Mulyanie, S.Pd.,
M.Pd. Dr. Hj. Ratna Puspitasari, M.Pd., Retyana Wahrini,
S.Pd., M.Pd., Erni Arti Yuniar, S.Pd Dr. Nerru Pranuta
Murnaka, S. Si., M. Pd. Yeni Nuraeni, S.Pd, Dr,
Sudarti.,M.Pd., Didik Cahyono, M.Pd.,Yolandita Angga
Reza, S.Pd., M.Pd., Dr. Sanasintani, S.Th., M.Pd., Andry
Fitrian, M.Pd., Ibnu Habib Alwahid, M.Pd., Prof. Dr. Dra.
Ni Wayan Karmini, M.Si.
Editor: Krisdiyanto
Design Cover dan Tata Letak : Tim Baca Disini
Ukuran: 297 hlm, 14.8 cm x 21 cm
ISBN: -
Cetakan Pertama: Januari 2025
Penerbit
PT Baca Disini Media Internasional
No IKAPI 291/JTE/2024
Kebumen, Jawa Tengah, Kode Pos 54313
Kontak: +62822-2087-0270
Website: www.bacadisinimediainternasional.com
E-mail: bacadisini.mediapublisher@gmail.com
Sinopsis :
Buku ini disusun secara sistematis dengan mengintegrasikan landasan konseptual, strategi pembelajaran, serta praktik implementasi Deep Learning dan AI dalam pendidikan. Pembahasan dalam buku ini mencakup konsep dasar Deep Learning, integrasi Artificial Intelligence dalam sistem pendidikan, personalisasi pembelajaran, learning analytics, pengembangan media pembelajaran berbasis AI, penilaian dan evaluasi pembelajaran, hingga aspek etika, tantangan, dan arah pengembangan di masa depan. Setiap bab ditulis oleh para akademisi dan praktisi yang kompeten di bidangnya, sehingga diharapkan mampu memberikan wawasan yang komprehensif dan aplikatif.
Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi referensi ilmiah bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, serta pengambil kebijakan pendidikan dalam memahami dan menerapkan Deep Learning secara bijak, etis, dan berkelanjutan. Selain itu, buku ini diharapkan dapat mendorong inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa mengabaikan nilai-nilai kemanusiaan dan tujuan hakiki pendidikan.